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아동학대 정의,원인,유형,문제점분석과 아동학대 예방 및 최소화를 위한 방안제시 아동학대 정의,원인,유형,문제점분석과 아동학대 예방 및 최소화를 위한 방안제시 아동학대.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 7 페이지 /hwp 파일설명 : 아동학대 정의,원인,유형,문제점분석과 아동학대 예방 및 최소화를 위한 방안제시인터넷으로 대충 검색한자료가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 완성하였습니다. 1. 아동학대 정의2. 아동학대 원인3. 아동학대의 유형4. 구체적으로 살펴보는 학대유형5. 아동학대의 문제점6. 아동학대 예방 및 최소화를 위한 방안제시7. 나의생각- 참고자료아동학대 정의,원인,유형,문제점분석과 아동학대 예방 및 최소화를 위한 방안제시1. 아동학대 정의아동학대란 18세 미만의 아동에게 고의적으로 신체적,정서적 피해를 입히는 행위 뿐만아니라 제공해.. 2024. 6. 13.
만 3세 1학기 발달평가 24명 만 3세 1학기 발달평가 24명 만 3세 1학기 유아발달평가 24명.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 24 페이지 /hwp 파일설명 :관련영역발달내용신체건강운동자신에게 날아오는 풍선이나 굴러오는 공을 끝까지 보고 신체를 이용하여 잡을 수 있고 공을 위로 던졌다 받기를 반복적으로 합니다. 순발력이 있어 몸을 재빠르게 움직일 수 있고 균형감각과 조절능력을 통해 다양한 신체 움직임을 합니다. 자발적인 신체활동을 즐기며 다른 사람들과 협동하는 신체 활동에도 적극적으로 참여합니다.의사소통주변 세계에 호기심을 갖고 관련 도구로 자유롭게 탐색하는 모습을 보이고 글자에 관심을 갖고 자신의 이름을 찾아 읽을 수 있다. 말하는 사람의 눈을 바라보며 주의를 집중하고 상황에 맞는 적절한 .. 2024. 6. 12.
CRM 기업도입 성공,실패 사례연구 및 CRM의 중요성과 전개방식분석, 느낀점 CRM 기업도입 성공,실패 사례연구 및 CRM의 중요성과 전개방식분석, 느낀점  CRM.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 6 페이지 /hwp 파일설명 : CRM 기업도입 성공,실패 사례연구 및 CRM의 중요성과 전개방식분석, 느낀점에 대해 서술하였습니다. 1. CRM 이란?2. 기업활동에서 CRM의 중요성3. CRM 활동영역과 전개방식4. 기업들의 CRM도입 성공,실패 사례연구(1) 성공사례(2) 실패사례5. 느낀점CRM 기업도입 성공,실패 사례연구 및 CRM의 중요성과 전개방식분석, 느낀점1. CRM 이란?고객관계라고도 불리는 CRM은 고객들에게 직접적,간접적으로 영향을 미칠 수 있는 모든 경영활동을 포함한다.기업들은 이러한 CRM 활동을 통해 고객이 원하는 가치.. 2024. 6. 12.
심폐소생술 중요성,순서,방법연구 및 심폐소생술의 법적인 측면과 적용대상,효과적인 심폐소생술을 위한 환자의 자세연구 및 느낀 심폐소생술 중요성,순서,방법연구 및 심폐소생술의 법적인 측면과 적용대상,효과적인 심폐소생술을 위한 환자의 자세연구 및 느낀점 심폐소생술.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 7 페이지 /hwp 파일설명 : 심폐소생술 중요성,순서,방법연구 및 심폐소생술의 법적인 측면과 적용대상,효과적인 심폐소생술을 위한 환자의 자세연구 및 느낀점에 대해 서술하였습니다.1. 심폐소생술 정의2. 심폐소생술의 중요성3. 심폐소생술의 법적인 측면(1) 선의의 응급의료에 대한 면책 (선한 사마리아인 법)(2) 일반인의 경우4. 심폐소생술 적용대상5. 효과적인 심폐소생술을 위한 환자의 자세6. 심폐소생술의 순서7. 심폐소생술 방법(1) 성인 심폐소생술 방법(2) 유아 심폐소생술 방법8. 느낀점심폐소.. 2024. 6. 11.
만2세 1년 (상반기+하반기) 일상과 놀이 관찰일지 5명 10Page 만2세 1년 (상반기+하반기) 일상과 놀이 관찰일지 5명 10Page 일상과놀이5명.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 10 페이지 /hwp 파일설명 : 만2세 1년 (상반기+하반기) 일상과 놀이 관찰일지 5명 10Page 분량입니다.정말 열심히 만들었습니다.믿고 다운받아주세요!일상생활점심을 먹으며 김치를 남기고 밥과 국물을 다 먹은 유하에게 교사가 “OO야 김치도 먹어볼까?” 라고 물으니 OO가 어제 먹었던 백김치를 떠올리며 “어제 먹었잖아요.” 라고 이야기 한다. 교사가 “오늘도 먹어볼까?” 라고 권유하니 OO가 “오늘 김치는 매워요.” 라고 이야기 한다.놀이활동제자리에서 뛰다가 쌓기 영역에 가서 블록을 집어 끼워서 길게 연결한다. 친구가 다가와 끼우자 제지 않고 .. 2024. 6. 10.
고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 6 페이지 /hwp 파일설명 : 고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 자세히 설명하였습니다. Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고전적 조건화와 주요 개념2. 조작적 조건화와 주요 개념3. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례로 설명1) 고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이2) 보육현장의 사례로 설명Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌고전적 조건화와 조작적 조건화는 행동심리학에서 중요한 개념으로, 동물의 행동을 변화시키는 데 사용되는 학습 방법이다. 행동주의 이론의 대표적인 파블로프(Ivan Pavlov)와.. 2024. 6. 9.
만1세 1학기 관찰일지 10명 3-8월 동안의 관찰내용입니다 만1세 1학기 관찰일지 10명 3-8월 동안의 관찰내용입니다 만 1세 1학기 관찰일지 10명.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 10 페이지 /hwp 파일설명 : 만1세 1학기 관찰일지 10명 3-8월 동안의 관찰내용입니다이름***성별*생년월일년 월 일 (만 1세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/000이는 “자기 싫어”하며 교실 구석에 가서 서있는다. “자기 싫구나. 그럼 친구들은 코자야 하니까 이불 위에 누워서 쉬어보자” 교사가 말하자 자기 이부자라에 가서 앉는다. 친구들이 누워 잠잘 준비를 하자 00이도 같이 누워 친구들을 살핀다. “00아 잠이 오지 않으면 누워서 쉬면 되요. 음악 들으면서 선생님이랑 쉬고 일어나자” 하며 교사가 옆에 눕자 웃어 보인다.신.. 2024. 6. 8.
만3세 1년 (1학기 2학기)관찰일지 16명 32페이지 만3세 1년 (1학기 2학기)관찰일지 16명 32페이지 1년 만3세 1학기 2학기 16명의.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 32 페이지 /hwp 파일설명 : 이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0음식모형으로 음식 먹는 흉내를 낸다. ʻʻ00야, 맛있게 먹어요.ʼʼ라고 말하자 00가 ʻʻ잘 먹겠습니다.ʼʼ라고 인사한다. 교사가 ʻʻ00야, 밥에서 어떤 맛이 나요?ʼʼ 물어보자 ʻʻ음, 달콤한 맛이 나요.ʼʼ라고 말한다. 00는 포크로 음식 모형을 찍는 시늉을 하고, 숟가락으로 음식 모형을 떠서 입에 넣는 시늉을 한다.의사소통0/0글자를 찾다가 찾아지지 않는지 선생님을 부르며 도와달라고 한다. 개나리 글자를 찾아주자 “알고 있었는.. 2024. 6. 7.
만2세 (4세) 1년 관찰일지 및 상반기,하반기 발달평가 만2세 (4세) 1년 관찰일지 및 상반기,하반기 발달평가 만2세1년관찰.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 20 페이지 /hwp 파일설명 : 만2세 (4세) 1년 관찰일지 및 상반기,하반기 발달평가 자료입니다.일상과 놀이활동영역으로 관찰하였습니다.자세하게 관찰하고 평가하였습니다.일상생활놀이활동놀이활동일상생활놀이활동놀이활동1학기 발달평가일상생활놀이활동놀이활동일상생활놀이활동놀이활동2학기 발달평가일상생활OO에게 응가냄새가 나서 교사가 “응가 했니?” 라고 묻자 아무 말도 하지 않는다. 확인해 보니 응가가 팬티에 묻어 OO물티슈로 닦아주었다. 교사가 “OO 왜 말 안 했어요?” 하자 “방귀 뀌다가 묻은 거야”라고 답한다. 교사가 아무 말 안 해도 OO가 먼저 “변기에 응가 할.. 2024. 6. 6.
만2세반 1년 관찰일지 5명 10page (일상,놀이 관찰기록) 만2세반 1년 관찰일지 5명 10page (일상,놀이 관찰기록) 만2세반1년.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 10 페이지 /hwp 파일설명 : 만2세반 1년 관찰일지 5명 10page 분량입니다.만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다.일상생활OO가 간식을 먹은 후 교사에게 “선생님 키위 맛있어요”라고 말한다. 교사가 “OO야 더 줄까?”라고 물어보니 OO가 “네”라고 대답한다. 교사가 더 주니 OO가 맛있게 잘 먹는다. OO가 간식을 다 먹고 간식바구니에 간식 그릇을 정리한다.놀이활동휴지심으로 나무를 꾸며본다. OO는 손에 물감이 묻자 닦아달라고 손을 내민다. 교사가 닦아주자 휴지심을 집어 다시 찍기를 한다. 완성한 나무를 보며 미소를.. 2024. 6. 4.
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