반응형 영아발달평가2 만2세2학기 영아발달평가 10명 만2세2학기 영아발달평가 10명 만 2세 2학기 영아발달평가 10명.hwp 해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 10 페이지 /hwp 파일설명 : 영 역 발 달 내 용 기본생활 ･ 교사의 위험하다는 말에 하던 행동을 멈추는 모습을 보이는 등 위험한 상황에서 어른의 지시를 따른다. 정해진 시간과 일과에 따라 배변이 이루어지며, 화장실에서 배변활동을 할 수 있다. 질서 및 순서를 지키는 모습을 알리고 지킬 수 있도록 격려하는 것이 좋겠고 옷을 입고 벗는 것에 관심을 보이며 주도성을 보이기 시작한다.배변 직후 느낌을 인식하고 배변을 했음을 표현할 수 있다. 신체운동 ･대근육을 조절하여 한쪽 다리만 들고 서 있기, 제자리 뛰기를 시도하고 한쪽 다리로만 서서 균형을 잡는 것이 가능하다.. 2024. 3. 20. 영아발달평가 2학기 만 2세 11명 영아발달평가 2학기 만 2세 11명 영아 발달평가 2학기 만 2세 11.hwp 해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 11 페이지 /hwp 파일 설명 : 영아발달평가 2학기 만 2세 11명 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만2세) 관찰기간 20 년 9월 ~ 2월 관찰자 담임교사 *** 영 역 발 달 내 용 기본생활 식습관 배변습관 수면습관 신체놀이 후 땀이 날 때 청결을 위해 땀을 닦아야 함을 인지하고 있으며 자신의 몸을 깨끗이 하기 위해 교사에게 요청할 수 있다. 하루 일과 중 신체놀이에 적극적으로 참여하며 즐겁게 경험하고교사의 도움을 받아 손 씻기와 같은 일상적인 일을 수행하는 것이 가능하다.손을 씻을 때는 비누를 사용하고, 양손을 비벼 깨끗하게 손을 씻어야 함을 알고.. 2024. 1. 12. 이전 1 다음 반응형
